江阴教师证面试班本周日开课 教师证面试结构化考哪些？

上元教育江阴校

教资面试结构化到底考什么？历年考题示范+解析
01、结构化考题示范
【职业认知类：万能思路】
1、自身出发：结合实际情况，切忌假大空
2、结合教师：举名家（例：陶行知）+教育热情
3、目光长远：职业规划+长期目标
【真题示范】
结合教师工作岗位。说一下你自己有什么优势和不足?（答案附下方）
参考解析：
作为一个教师,从优势来讲我认为主要有以下几个方面:首先,我是一个有教师梦想的年轻人,苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。因此我在求学阶段义无反顾地选择了师范学院。因为教师是一个奉献他人并受大家尊重的职业。所以我一直希望可以像我的父亲一样从事教育工作。其次,我认为我的优势是年轻，有精力，有创造力，有强烈的上进心，有较好的前沿的理论和文化素养，易于接受新事物，能够更快地适应新课改，我不仅可以用老教师的知识经验弥补自己的缺陷不足,而且还可以用新教师的新理念和新观点撞击老教师的旧思想、旧模式。在实施新课程的过程中我能够把自己融入到学生的学习和生活中去，和学生“打成一片”，成为学生平等的朋友和“首席顾问”，适时激励和引导学生，我想我会成为一位受学生欢迎好老师。而我的不足之处主要是缺少实践的积累，但是我有一颗好学上进的心，我恪守着“三人行必有我师”的古训，虚心向教育界的专家、前辈、有经验的同行等学习，多渠道积累自己的知识，增长自己的才干，相信：有你、有我、有可爱的学生，我的明天一定会绽放生命的美丽!

【学长提示】
大多数的教资结构化题都可以围绕教育主体进行展开，能够在考场上不至于无话可说。
即：教师、家长、学生、学校、社会。
谈意义：
某行为有利于提高教学水平（教师）、有利于家校互通（家长）、确保学生主体地位、提高学校管理水平、利于培养全方位发展的社会主义人才（社会）等。
谈做法：
教师、家长、学生、学校、社会该怎么做（具体可行的措施）。


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