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教资的得分点。教师资格证各科的评分标准是什么?

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发表于 2024-11-16 08:26 |只看该作者 |倒序浏览 来自: 江苏省无锡市 电信
教资的得分点。教师资格证各科的评分标准是什么?

一、《综合素质》评分标准(中小学通用)

【材料分析题】14分

原则:答题方向、分条罗列、字迹、行文

答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14分)

【阅读理解】14分

原则:是否按照“原文”进行作答

理解正确、采用原文作答、字迹美观(12-14分)

【写作】50分

原则:字数、立意、角色、字迹

一类作文(50-38分):字数符合要求,立意明确,以教师角色进行写作的,字迹美观

二类文(40-31):符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。

三类文(30-21):基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。

四类文(20-10):偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。

五类文(10-0):没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。


二、小学《教育教学知识与能力》/幼儿《保教知识与能力》评分标准

【简答】10分

原则:踩点给分

如果答案的点大于5点,只要答对5点,且每点内容饱满(相应的扩充,对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对,内容不饱满,则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点,则扣2分。

【材料分析题】20分

原则:答题方向、分条罗列、字迹、行文

答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-20分)

【教学设计】40分

原则:字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念

字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40)


三、中学《教育知识与能力》评分标准

【简答】10分

原则:踩点给分

如果答案的点大于5点,只要答对5点,且每点内容饱满(相应的扩充,对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对,内容不饱满,则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点,则扣2分。

【辨析】8分

原则:判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观

判断正确、内容言之有理、字迹美观(8分)

【材料分析题】18分

原则:答题方向、分条罗列、字迹、行文

答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-18分)



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