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“斯人”版的教材找到了!

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发表于 2022-10-29 10:25 |显示全部楼层 来自: 江苏省无锡市 电信
这两天,关于“斯人”还是“是人”,网友们已经吵翻了天。话题#故天将降大任于是人还是斯人#10月27日登上微博热搜榜第一位,当天阅读量直逼四亿。

此次争论源自日前一位网友发布的文章《出大事了,我们这个时空的时间线似乎被人动了!》。文章中这位网友称记忆中初中时期背诵的课文“故天将降大任于斯人也”,变成了“天将降大任于是人也”。这一说法得到了海量网友的认可。到底是网友记忆出现了偏差,还是教材真的变了?

记者多方调查后发现,至少在北京出版社2019年出版的义务教育教科书《语文》(九年级下册)、冀教版小学语文教材(五年级下册)和武汉大学出版社出版的《大学语文》中,都曾出现过“斯人”的版本。

至于为何那么多网友都认为是“斯人”,记者采访了多位专家,他们表示,这可能要从语义学、传播学、心理学等等方面来找原因。“大众只要关心大任之所受的磨砺就好,这是文化真正的意义。”文化学者、北京师范大学教授于丹对记者这样说道。

从小到大都学错了?
三本教材中都有“斯人”

其实,“斯”和“是”这两个字,都表示“这”的意思,两个字的用法和意思本来就非常接近,因此也容易发生混用。

天目新闻记者在检索资料后发现,真有网友晒出了一些“斯人”版本的教材。
一位北京的网友翻阅了自家孩子2019年上初中时的语文课本,发现里面赫然写着“天将降大任于斯人也”。

微信图片_20221029101741.jpg
北京出版社2019年出版的语文课本。图片源自网络

这篇文章被收录在北京出版社2019年出版的义务教育教科书《语文》(九年级下册)的《古文三则》。这位网友告诉记者:“这是我家孩子上中学的时候用的书,2019年在用。”

记者随即在中国国家版本馆中搜索此书的ISBN(书号),确实找到了这本教材。搜索结果显示,此书出版于2019年1月。

微信图片_20221029101830.png
中国国家版本馆搜索截图。

还有网友在武汉大学出版社出版的《大学语文》教材中找到了“斯人也”的字样。

微信图片_20221029101859.jpg
武汉大学出版社出版的《大学语文》教材。图片源自网络

此外,冀教版小学五年级下册语文教材第85页的引用中也出现了“斯人也”版本。

微信图片_20221029101935.jpg
冀教版小学五年级下册。图片源自网络

换句话说,起码在一些网友的记忆中,他们学到的的确是“斯人也”。

哪个版本权威?
人教社称其教材一直为“是人”

而在更多网友的记忆中,这句大家耳熟能详的古文出现在人教版语文教材一篇题为《生于忧患死于安乐》的课文中,选自《孟子·告子下》。

这个话题出现后,网友们纷纷翻箱倒柜找出各版语文教材并在网上晒出截图。截图显示,人教社1961年、1982年、1991年和2001年四个版本的语文教材中确实均写着“是人”。

微信图片_20221029102025.jpg
教社1961年版初中语文教科书。图片源自网络

微信图片_20221029102058.jpg
人教社1982年版初中语文教科书。图片源自网络

微信图片_20221029102115.jpg
人教社1991年版初中语文教科书。图片源自网络

微信图片_20221029102136.jpg
人教社2001年版初中语文教科书。图片源自网络

对于此次争论,人民教育出版社语文编辑部在10月26日接受相关媒体采访时就表示,自从1961年该出版社收录这篇课文以来,历届教材文章一直都是“故天将降大任于是人也”,从未有过“故天将降大任于斯人也”。

杭州惠兴中学教龄39年的语文老师程建飞则在接受采访时表示,关于“是人”还是“斯人”的问题,老师们在教学中也时常会探讨。但可以肯定的是,近些年学校使用的几版语文教材中出现的都是“是人”。程建飞表示,作为面向全国中学生的规范教材,里面的文章都经过编辑团队的仔细校对,应该都是参照了较为权威的古代文献。

桐乡市凤鸣高级中学语文教师陆晨华家中收藏了不少古文书籍,他在接受记者采访时说,相对权威的古书,如汉代赵歧注的《孟子注疏解经》以及南宋形成的十三部儒家经典《十三经》,上面记载的都是“是人”。“其实很多出土的简牍帛书上面,也可以看到很多的错别字。”陆晨华说。

“斯人”版为何流行?
可能有语义学、传播学、
心理学多种原因

记者在身边做了一个简单的调查,10个人中有九个说自己以为“斯人”是对的。为何“斯人”版更流行?这可能要从语义学、传播学、心理学等等方面来找原因。

浙江古籍出版社资深编辑路伟从大众“口口相传”特性的角度,提供了一种解惑思路。

他告诉记者,“是”作为“这”的意思在现代汉语中已经很少用了,因此人们可能对这种用法相对陌生一些:“发生误传也可能是因为,在一些地方的方言中,平翘舌音发音不标准,因此在口口相传中将翘舌音‘是’发成了更快、更好发音的平舌音‘斯’。”

教育部统编中小学语文教科书总主编、北京大学中文系教授温儒敏的看法也比较接近。

他此前曾发微博表示,大家读作“斯人”可能是因为这个词在许多名诗名篇中出现过,并且生活中“斯人已逝”这些常用的表达使我们对“斯人”这个词较为熟悉,也感觉更有“文气”,所以读作“斯人”。

微信图片_20221029102245.jpg
温儒敏社交媒体截图。

从另一个角度来说,在某些事情上,大众传媒的影响力可能比老师上课教的大得多。

有网友表示,自己对这句话最深的印象来源并不是课本,而是古早的电视剧之中,当时演员的台词念的就是“斯人”。也有网友认为,群体性错误记忆的出现和心理暗示有关。因为人倾向于相信别人所说的是正确的。一旦有错误信息出现,很可能误导了既有记忆的真实性。

记者在搜索引擎中输入“天将”两个字时,自动排列在第一位的结果也是“斯人”的版本。在这样的“耳濡目染”之下,也不难理解为什么“斯人”版本能在大家的心中留下如此深刻的印象了。

微信图片_20221029102318.png
搜索引擎截图。

10月27日晚,记者也就这个问题请教了文化学者、北京师范大学教授于丹。

她的说法挺有意思:“我个人认为这个考据意义不大,应该属于学术领域的研讨。大众只要关心大任之所受的磨砺就好,这是文化真正的意义。”

一个热搜,能让大家更关心《孟子》的文本,从而愈发走近中国传统文化,这才是争论的价值所在。


来源:中国新闻网、天目新闻、无锡电视

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发表于 2022-10-29 10:32 |显示全部楼层 来自: 江苏省无锡市 电信
就让你以后全部变成是人,没什么好说的,后代想翻案,没门,统一思想。

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发表于 2022-10-29 10:40 来自暨阳网APP |显示全部楼层 来自: 江苏省无锡市 电信
纠结的不是是人还是斯人,而是你私自改了,还要说是我记错了,不带这样欺负韭菜的
4#
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发表于 2022-10-29 10:47 |显示全部楼层 来自: 安徽省 移动(全省通用)
斯人

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热心社员奖章

发表于 2022-10-29 10:55 |显示全部楼层 来自: 江苏省无锡市 电信
都是同一文化源流,不知道台湾那边的教材是“斯人”?还是“是人”?

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发表于 2022-10-29 11:02 来自暨阳网APP |显示全部楼层 来自: 江苏省无锡市 电信
说破天也是斯人

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jinzhu666 发表于 2022-10-29 10:40
纠结的不是是人还是斯人,而是你私自改了,还要说是我记错了,不带这样欺负韭菜的

确实如此,嘴硬得死不认错,一直强调北教版是人,反正无所谓脸了。一大波学者捣浆糊,什么都是一个意思啊之类,当初考试判分你咋不说话?

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发表于 2022-10-29 11:27 来自暨阳网APP |显示全部楼层 来自: 江苏省 移动数据上网公共出口
私下觉得还是用斯字。天将降大任于斯人也!上苍降重任于这个人丶此人。是人,会以为是个人就行。虽它古时也是这的意思,有与今意思混搞机率。争来争去也没意思,考试就填是字,填斯字也对。呵呵,语文么就是发挥余地大的,中心意思到就是对。

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发表于 2022-10-29 11:33 来自暨阳网APP |显示全部楼层 来自: 江苏省 移动数据上网公共出口
本帖最后由 dfyu123 于 2022-10-29 11:38 编辑

像语言语种类,五湖四海。大到世界各语,中到各地方言,小到村镇乡言,五花八门,听懂交流通畅就是了。不可较真。呵呵,还有佛家梵文,还有道家语,还有历来古语文言文,还有未发掘的等等,学术研究深不可测,只是你能进到几层而已。意会意会。

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发表于 2022-10-29 11:36 来自暨阳网APP |显示全部楼层 来自: 江苏省 移动数据上网公共出口
天将降大任于斯人也 连这一句话都不允许存在了吗

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发表于 2022-10-29 11:49 来自暨阳网APP |显示全部楼层 来自: 江苏省 移动数据上网公共出口
说得这句子好像后代人创造出来的似的,按照古人创作时的词风意境也应该是斯人,哪有现代人这么直白的

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发表于 2022-10-29 12:16 来自暨阳网APP |显示全部楼层 来自: 江苏省 移动数据上网公共出口
这个影响吃饭吗?

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发表于 2022-10-29 12:23 来自暨阳网APP |显示全部楼层 来自: 江苏省无锡市 联通
一个个还是吃的食忒空

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发表于 2022-10-29 12:46 |显示全部楼层 来自: 江苏省无锡市 电信
这个影响我们做核算吗?

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死鸭子嘴硬

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说是人的其实不是人

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没有争的意义

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人教社从来不干人事。

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