25上教资面试72道结构化

暨阳教育

25上教资面试72道结构化
-、学生管理
背(一)故意扰乱课堂纪律、起哄、嘲笑别人、搞恶作剧
1.有同学上课扰乱课堂纪律，你怎么办?
【答】遇到这样的情况我会冷静处理。
第一，先简单制止学生扰乱课堂秩序的行为，让他保持安静，完成正常教学任务。
第二，下课后及时和该同学沟通，了解情况，询问是什么原因导致这个学生扰乱课堂纪律。根据《中小学教育惩戒规则(试行)》，对于扰乱课堂秩序进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒。第三，谈话后，我会注意观察这个同学的后续表现。如果学生态度积极，能逐渐控制自己的言行，避免影响正常的课堂秩序，我会及时对他表扬，正向引导，鼓励他继续坚持。
2.班里有学生龅牙矫正，其他同学嘲笑他，你会怎么做?
【答】我会及时妥善地处理这件事。
第一，我会制止同学们嘲笑他人的这种行为，且告诉同学们笑别人的做法是错误的，这样做会伤害到同学的自尊心，且教育学生避免以外在看待他人，要看重内在，心灵美才是真的美。
第二，我会在课间的时候与矫正牙齿的学生沟通，及时地安抚他的情绪，告诉他忽略别人的眼光，虽然现在有牙套，可能看上去没有那么的美观，但还是要树立起自信心，避免因为别人过激的语言和行为，对自己失去信心。第三，我会开展一个主题班会，对同学们进行集体教育，向他们讲解保护牙齿的相关知识和牙齿矫正的常识，告诉他们这是正常现象，重新树立这位同学在班级的形象。
【其他问法】班里有个同学(小明)因为长得丑(口吃、残疾)被欺负，你怎么办?
【答】要积极采取措施。
第一，找班里欺负人的同学谈话，让他们认识到自己的错误，及时改正。第二，找这个被欺负的学生谈话，教会他正确面对，指导他恢复正常的同学关系。对小明尽量安抚，给他讲一些事例，鼓励他积极参与到班级活动中，以积极乐观的心态面对有些同学的误解。同时联系家长，想办法校正问题。第三，通过主题班会的形式，教育全班学生端正观念。开展《一起换身份》的主题班会，让其他同学感同身受，停止嘲笑他，形成互助合作的班风。事后认真观察，防止出现类似事件。关心弱势同学，鼓励自立，建立团结的班风。(二)嘲笑老师、起哄老师、针对老师搞恶作剧
1.你进到班级当中发现有同学把黑板擦放在了你够不到的地方，你怎么办?
【答】我会保持冷静。
第一,我会找到纸巾擦黑板,拉回同学们的注意力,继续完成教学任务。第二,我会在课后找班干部了解情况,把这个淘气的同学找来谈话,对其进行批评教育。同时也会找卫生委员谈话,让他安排好值日生的工作。第三,我会在以后的教育教学工作中,注意提前进入班级,做好上课前的准备,检查上课东西是否齐全,避免此类事件的再次发生。
(三)不服从老师安排、顶撞教师
1.学生不服从你的某项安排，你怎么处理?
2.你让抄20遍生词，有学生不想抄，认为太简单都会，怎么处理?
回答: 保持镇定。
1.当场考查，确认学生是否完全掌握这些单词。没有掌握的部分再抄20遍，2.注意作业的有效性和趣味性，以多种形式布置作业。。


3.对于掌握程度不同的学生，避免一刀切地布置相同的作业，避免出现无效

江阴暨阳教育
多所合作院校任选
自学考试、成人高考、电大开放
双一流院校同步招生中
国家承认学历、学信网可查
来暨阳教育提升学历，你值得拥有！

暨阳教育各大校区（朝阳路校区，万达校区，周庄校区，华士校区，青阳校区。。。）火热招生中。。。。。。               
本校常年培训高起专，专升本学历教育！设计，会计，电脑，建筑，外语，人力资源，营养师，催乳师，月嫂等课程培训！

咨询老师：Annie老师:18068260298  （V信同号）